A spasso nell'arte: il Cinquecento veneziano

L'UdA è rivolta alla classe IV del Liceo Linguistico "G. Galilei" di Treviso.
In relazione alla programmazione curriculare, agli orientamenti del PTOF e agli accordi presi in sede di Consiglio di Classe, si prevede che tale unità di apprendimento possa sviluppare negli studenti la sensibilità verso la conoscenza, la tutela, la conservazione e il rispetto del patrimonio storico-artistico italiano.

Inoltre viene posta attenzione alle competenze chiave UE delineate dal quadro di riferimento europeo, in particolare la comunicazione nella madre lingua, la comunicazione nella lingua straniera, la competenza digitale, imparare ad imparare, le competenze sociali e civiche, la consapevolezza ed espressione culturale.

L'argomento scelto si colloca nell'ambito della pittura veneziana del Cinquecento, analizzando alcune opere fondamentali realizzate da Giorgione, Tiziano, Tintoretto e Veronese conservate presso la Basilica Santa Maria Gloriosa dei Frari, la Scuola Grande di San Rocco e le Gallerie dell'Accademia di Venezia.

Un criterio di scelta delle opere riguarda la reperibilità delle fonti bibliografiche, la loro ubicazione e la loro relazione alla programmazione curriculare di Storia dell'arte. Inoltre l'UdA deve poter essere realizzabile e spendibile nella visita guidata che la classe svolgerà come conclusione di tale attività nell'Aprile 2017.

Nella metodologia viene dato ampio spazio alla tecnica attiva del cooperative learning, che consente l'apprendimento cooperativo dando importanza al saper collaborare in modo responsabile e al saper svolgere il proprio ruolo nell'attività di gruppo, migliorando il rendimento di ciascun membro e le abilità sociali.

Ogni studente ha prodotto una scheda di analisi di un'opera d'arte in lingua italiana, inglese e spagnola, con lo scopo di approfondire le conoscenze storico-artistiche e le competenze linguistiche.

Come prodotti finali sono stati realizzati il presente sito web e stampato un catalogo con tutte le schede delle opere d'arte analizzate.